学术事务

校董会政策

主题:品位诉求

数量: 3.6

日期2022年6月

取代: 2020年5月、2014年3月、2008年4月


目的

为了正当程序的利益,学院为学生提供了上诉程序 谁认为记录的期末成绩不能准确反映他/她的学术 课程表现. 此政策适用于信用贷款和非信用贷款 产品. 如果学生认为成绩不准确,可以对成绩提出上诉 最终成绩由于: 机械误差,如 误算 final grade or error in recording final grade; inconsistent grading practice, such 如 成绩 不以学生在课程中 学术 成绩 和/或成绩 为基础 on standards different from those applied to other students in that course; or a deviation 从教学大纲,如 和 未经宣布的,不合理的,和/或没有根据的变化 从 讲师先前阐明的标准.. 对于学术不诚实的问题, 请参阅学院的 学生学术道德规范.

政策

作为这个过程的发起者,举证责任落在学生身上 分数不准确. 这是学生义不容辞的责任,同时试图解决 对问题,要严格遵守以下规定的申诉程序.

过程

  1. 学生必须 尝试通过与课程教师讨论来寻求解决方案 在最终成绩公布后的十四(14)个日历**天内. 如果学生没有 学生觉得在这14天内达成了一个满意的解决方案 有十(10)个日历日提交 成绩上诉表格 给系主任/项目主任.
  2. 系主任/项目主任将有十(10)个工作日进行调查、记录 证据,并确定索赔的有效性.
  3. 如果部门院长/项目主任认为 成绩申诉 有优点 按照 根据上面列出的成绩申请定义 ,院长/项目主任 将填写 在成绩申诉表的推荐部分中,然后将其转发 转教务. 教务处的代表将与教师联系 部门主任/项目主任的决定,然后将安排一个特设委员会 尽快商议.
  4. 特设委员会将由一名全职教员、一名学生代表、 以及一名被任命为不代表相关部门的学术事务管理员.
  5. 教务助理/协理副校长(当然主席) 会不会成立一个学术进步委员会来审理成绩申诉.
    • 职系上诉聆讯会尽快安排. 坚持快 时间框架对于及时解决申诉至关重要.
    • 委员会将由一名全职教员和一名学生代表组成 以及一名被任命为不代表相关部门的学术事务管理员.
    • 会议前五(5)个工作日,助理/助理副总裁 教务处将把填妥的表格以电子方式发给所有有关人士 成绩上诉表格 包括在听证会前通过电子邮件审查的相应附件. 所有 有关各方应在会前复习材料.
    • 在听证会上,学生和课程教师将有机会进一步陈述 他们的立场和发言提出了委员会和副主席提出的问题 学术事务. 学生可以带一名 嘉宾参加听证会 以观察员的身份服务. 该司主任将作为观察员参加. 在听证会上和委员会之间提交的所有材料和讨论 保密. 应教务处副校长的要求 学生或课程教师可能会被要求提供额外的证明文件 或者听证会后的证据.
    • 委员会将在听证会结束后的两个工作日内进行讨论 并向教务处副校长提交书面推荐信. 建议 必须包括基于证据的理由,并由有投票权的委员会成员签署. 与上诉程序有关的电子和纸质文件应 委员会成员不得在建议范围之外举行会议.
    • 教务副校长将审查证据并主持委员会 正在考虑的建议. 在收到……后的五(5)个工作日内 委员会的建议,学术事务副校长将以书面形式提出, 一份详细的理由决定分学生、老师,并抄送所有人 当事人对听证的等级作出上诉决定,为终局决定.
  6. 教务助理/助理副校长将销毁电子邮件 以及与成绩申诉相关的纸质文件副本. 永久的记录 包括副总统最终书面决定的硬拷贝 教务处的一份机密文件保存在教务处.

*业务定义为学院运营的一天,上课时间除外 周末.
**日历日定义为一周中的一天